以家庭為中心的SEL介入：促進兒童社會情緒能力發展之實務應用

活動簡介

本講座先說明 SEL 基本概念，協助醫事夥伴瞭解 SEL 的源起、重要性、發展歷程與方案內容，建立完整的認知架構。之後分享本土實踐經驗，介紹如何將相關素材轉換成不同年級孩童的學習內容，並提供具體素材方便資源連結。

活動內容

本課程說明 SEL 基本概念，協助醫事夥伴瞭解 SEL 的源起、重要性、發展歷程、方案內容等，並分享本土實踐經驗與教材設計方向。

課程時間表

• 12:45~13:00　報到
• 13:00~14:30　主題一：社會情緒教育的緣起及內涵
• 14:40~16:10　主題二：社會情緒教育的實踐

講者/表演者

張嘉紋　臨床心理師

• 東吳大學心理系臨床心理學組碩士
• 芯福裡情緒教育推廣協會講師、心禾診所臨床心理師、力人心理治療所臨床心理師、東吳大學心理系兼任講師、早療社區資源中心臨床心理師、犯罪被害人保護協會分會督導
• 專長：兒童青少年情緒行為問題、親職教育、依附關係修復、情緒及適應障礙
• 主要著作包括《EQ學園好人氣養成班》《EQ學園超人氣養成班》《聽見孩子的聲音-程序監理人的看見與實務》《13歲就開始-給中學生的 SEL 社會情緒學習指南》。

時間與地點

• 課程日期：115年7月25日（週六）13:00-16:10
• 活動日期：2026-07-25
• 地點：衛生福利部臺北醫院8樓國際會議廳（新北市新莊區思源路127號）

注意事項

1. 如身體不適請在家休息，勿抱病上課，敬請配合。
2. 進入會場請務必全程佩戴口罩。
3. 響應環保請自行準備環保杯。

主辦單位

衛生福利部臺北醫院
指導單位：衛生福利部國民健康署