德意志情懷 ~ 舒曼《詩人之戀》 Schumann <Dichterliebe>

活動簡介

本活動為國立臺灣師範大學與國立實驗合唱團主辦之音樂會，於新莊文化藝術中心演藝廳演出。節目包括孟德爾頌《感恩頌歌》與舒曼《詩人之戀》合唱編曲版，由指揮馬丁．謝貝斯塔與鋼琴家張文馨領銜演出。

活動內容

Felix Mendelssohn (孟德爾頌) : Te Deum (感恩頌歌)

1. Te deum laudamus (天主，我們讚美禰)
2. Te aeternum Patrem (永生之父)
3. Tibi omnes Angeli (所有天使)
4. Tibi Cherubim (天使蓋露賓)
5. Te gloriosus Apostolorum (聖徒們榮耀的歌隊)
6. Patrem immensae majestatis (無限尊威的聖父)
7. Tu rex gloriae (禰是光榮的君王)
8. Te ergo quaesumus (因此我們呼求禰)
9. Salvum fac populum tuum (請救助禰的子民)
10. Per singulos dies benedicimus te (我們每天讚美禰)
11. Dignare, Domine (上主啊，求禰寬恕)
12. Fiat misericordia tua (禰的仁慈庇蔭我們)

------------ 中場休息 ------------

Robert Schumann (舒曼) : Dichterliebe (詩人之戀)
arr. Hye-Young Cho (合唱編曲│趙惠英)

1. Im wunderschönen Monat Mai (在美麗的五月)
2. Aus meinen Tränen spriessen (我的淚水)
3. Die Rose, die Lilie, die Taube (玫瑰，百合，鴿子，太陽)
4. Wenn ich in deine Augen seh’ (如果我看到你的眼睛)
5. Ich will meine Seele tauchen (我的靈魂)
6. Im Rhein, im heiligen Strome (神聖的萊茵河)
7. Ich grolle nicht (我沒有怨恨)
8. Und wüssten’s die Blumen, die kleinen (如果花兒知道)
9. Das ist ein Flöten und Geigen (聽那長笛和提琴的聲音)
10. Hör’ ich ein Liedchen klingen (我聽見有人在唱)
11. Ein Jüngling liebt ein Mädchen (一個青年愛上了一個姑娘)
12. Am leuchtenden Sommermorgen (夏天的一個明朗早晨)
13. Ich hab’ im Traum geweinet (我在睡夢中哭泣)
14. Allnächtlich im Traume seh’ ich dich (我在夢中看見你)
15. Aus alten Märchen winkt es (古老的傳說)
16. Die alten, bösen Lieder (那古老可惡的歌曲)

------------ 晚 安 ------------

講者/表演者

指揮│馬丁．謝貝斯塔 (Martin Schebesta)
馬丁‧謝貝斯塔，維也納國家歌劇院合唱團指揮、維也納音樂協會世界藝術歌曲合唱節藝術總監、維也納國際合唱比賽暨音樂節藝術總監。畢業於國立維也納音樂院，師事厄文．歐特納與漢斯．哈瑟布克。曾於薩爾茲堡莫札特音樂院深造指揮藝術。

自1994年起擔任世界著名維也納兒童合唱團指揮，於歐、亞、美洲巡迴演出。2007年起擔任維也納國家歌劇院合唱團指揮、維也納霍夫堡皇宮音樂總監等職務。曾帶領國立實驗合唱團於臺北國家音樂廳演出，2018年起獲聘為國立實驗合唱團音樂總監。

鋼琴│張文馨
2013年考取義大利佈雷西亞音樂院、2017年考取義大利菲耶索萊音樂學院、2019年畢業於義大利佈雷西亞音樂院取得鋼琴演奏最高文憑，曾師事Giampaolo Stuani等名家。在校期間多次獲獎，並舉辦個人獨奏會。現任國立實驗合唱團鋼琴伴奏。

國立實驗合唱團
為培養歌樂人才，教育部於民國74年輔導成立國立實驗合唱團，至今已演出超過800場。自2026年2月起由國立臺灣師範大學宋曜廷校長擔任團長，2018年8月起由馬丁．謝貝斯塔擔任音樂總監。

曾受邀至全球十餘國演唱，包括美國、法國、義大利、奧地利、日本、韓國、新加坡等地，並參與多項國際音樂節與國家重要慶典演出。

時間與地點

時間: 2026/07/22-2026/07/22
地點: 新莊文化藝術中心演藝廳

主辦單位

國立臺灣師範大學、國立實驗合唱團

指導單位：教育部