台中市語言治療師公會115年繼續 教育課程-以家庭為中心早期療育課程：DIR模式在臨床早期療育的應用
活動介紹
活動簡介
本課程以DIR模式（DIR/Floortime）為核心，結合家庭中心理念，介紹其於早期療育臨床中的應用。DIR模式強調從發展能力（D）、個體差異（I）與關係互動（R）三大面向理解孩子，重視孩子在互動、調節、參與與學習歷程中的內在需求，而非僅聚焦於外在行為表現。
活動內容
課程將透過實際臨床案例分析，說明DIR模式於不同診斷個案之評估、治療及家長賦能課程設計的應用方式，並探討如何將療育支持延伸至家庭與日常生活情境中，協助專業人員與家長建立更貼近孩子需求的合作與介入模式。
時間與地點
活動日期：2026-08-09
主辦單位
中華民國語言治療師公會全國聯合會、台中市語言治療師公會
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