以家庭為中心：運用於特殊兒童的正向教養技巧

在早期療育的實務現場中，我們經常遇見家長帶著疲累與挫敗的神情，訴說著孩子在學校情緒失控、在家中衝動易怒，或是親子間無止盡的權力鬥爭。對於特殊需求兒童（如自閉症、注意力缺陷過動症或發展遲緩等）而言，這些情緒與行為表現往往源於神經發展特質所帶來的不穩定感，而非刻意搗蛋。若教養者僅採取傳統的責備或權威壓制，往往會陷入「越管教、越對立」的循環，進而導致家庭關係的崩解。本課程秉持「以家庭為中心」的核心價值，強調家長是孩子發展最重要的推手。課程內容將結合豐富的臨床實務經驗，深入淺出地解構特殊兒童大腦在壓力情境下的「生存反應」。透過神經科學的視角，協助學員理解行為背後的發展與調節機制，打破「以家庭為中心：運用於特殊兒童的正向教養技巧活動日期：2026-06-06